Logopédka, ktorá prepájala logopedické vzdelanie s pedagogickým a vo svojej praxi sa zameriavala na osoby so sluchovým postihnutím, poruchy výslovnosti a rozvíjanie literárnej gramotnosti. Už niekoľko rokov pracuje na škole pre žiakov so sluchovým postihnutím, kde sa venuje najmä stredoškolákom. V centre špeciálnopedagogického poradenstva Effeta sa zamerala na mladšie deti a rannú intervenciu. Jej pracovné zameranie v Ambulancii klinickej logopédie je nasledovné : symptomatické poruchy reči, narušený vývin reči, poruchy výslovnosti a korekčné programy pre podporu literárnej gramotnosti u detí predškolského veku.
| 09/2019 – súčasnosť: | logopéd v Ambulancii klinickej logopédie v Stupave pod supervíziou PhDr. Zuzany Vicenovej |
| 01/2019 – súčasnosť: | školský logopéd na Spojenej škole internátnej Hrdličkova v Bratislave |
| 09/2017 – 06/2019: | logopéd v Súkromnom centre špeciálno-pedagogického poradenstva Effeta v Nitre |
| 01/2012 – 12/2018: | logopéd na SOŠ pre žiakov so sluchovým postihnutím, Gymnáziu pre žiakov so sluchovým postihnutím, OU pre žiakov so sluchovým postihnutím v Bratislave |
| 2009 – 2011: | Výskumný asistent v Medzinárodnom projekte ELDEL (A Marie-Curie Initial Training Network on the scientific study od literacy development) |
| 09/2019: | začiatok prípravy na výkon práce v zdravotníctve, Slovenská zdravotnícka univerzita, Lekárska fakulta, Katedra logopédie |
| 03/2012 – 10/2012: | adaptačné vzdelávanie na SOŠ, Gymnáziu a OU pre žiakov so sluchovým postihnutím |
| 09/2009 – 06/2012: | študentka odboru Učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo pre školské kluby, Pedagogická fakulta Univerzity Komenského. Bakalárska práca: Stimulácia pregramotnosti v rovine fonologického procesora. Školiteľ: PaedDr. Miriam Valášková, PhD. |
| 09/2006 – 06/2011: | študentka odboru Logopédia, Pedagogická fakulta Univerzity Komenského. Diplomová práca: Písanie detí v prvom ročníku základnej školy. Školiteľ: doc. PhDr. Marína Mikulajová, PhD. |
Floreková, J., Vicenová, Z. 2019. Current trends in indentification of children with speech and language disorders in Slovakia. 1.12.2019. Odborná prednáška určená pre logopédov, špeciálnych pedagógov, psychológov a učiteľov špeciálnych škôl. Kurz organizovaný: Strokovnega centra Zebra in Zavoda za gluhe in naglušne Ljubljana. Ljubljana.
Floreková, J., 2018: Medzinárodný projekt Lepsze wsparcie, lepszy wybór – ciele a výstupy projektu. 4.9.2018. Prezentácia na seminári Kariérne poradenstvo pre žiakov so špeciálnymi potrebami, určená pre kariérnych poradcov a psychológov. Seminár organizovaná: SOŠ, Gymnázium, OU pre žiakov so sluchovým postihnutím, Bratislava.
Mikulajová, M., Kaplánová, J. 2014: Čo si deti myslia, že píšu: sonda do raných štádií osvojovania písanej reči. In Registre jazyka a jazykovedy, 2. zväzok, Prešov: filozofická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove.
| 09/2012 – 06/2019: | Experimentálne overovanie spoločného vzdelávania žiakov so sluchovým postihnutím a žiakov s vývinovými poruchami učenia. Experimentálne overovanie realizované na SOŠ, Gymnáziu a OU pre žiakov so sluchovým postihnutím v Bratislave. Garant: doc. Mgr. Margita Schmidtová, PhD., UK PdF |
| 12/2019: | Fonologické terapie, organizované Slovenskou asociácou logopédov. Prednášajúca PhDr. Daniela Buntová, PhD. Bratislava |
| 09/2019: | Využívanie edukačno-behaviorálnej intervencie pri práci s deťmi s PAS, organizované Centrom Andreas |
| 2012 – súčasnosť: | riešenie a koordinácia medzinárodných projektov v Programe celoživotného vzdelávania a v programe Erasmus+ na SOŠ pre žiakov so sluchovým postihnutím a na Spojenej škole internátnej, Hrdličkova, zameraných na vzdelávanie a podporu žiakov so sluchovým postihnutím a odborníkov pracujúcich s týmito žiakmi |
| 2012 – 2019: | pasívna i aktívna účasť na konferenciách medzinárodnej organizácie HIPEN – The European Network of Professionals Working with People with Hearing Impairments |
| 10/2017: | Inovácie vo vzdelávaní žiakov so sluchovým postihnutím a s viacnásobným postihnutím. Medzinárodná konferencia, Kremnica |
| 05/2017: | Kurz práce s terapeutickými kartami (Storytelling cards) v kariérnom poradenstve. Bratislava |
| 05/2017: | Týždňová mobilita v programe Erasmus+ . Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy dla Nieslyszacych, Krakov, Poľsko |
| 12/2016: | Workshop v súvislosti s prezentáciou výsledkov výskumu projektu VEGA č.1/0653/14. UK PdF, Bratislava |
| 10/2016: | Týždňová mobilita v programe Erasmus+ . Zavoda za gluhe in naglušne Ljubljana Ľubľana, Slovinsko |
| 09/2016: | Na ceste smerom k bimodálno-bilingválnej praxi na školách v Európe – výsledky projektu De-Sign Bilingual. Medzinárodná konferencia, Viedeň |
| 2015: | Slovenský posunkový jazyk – Modul 5, stredne pokročilý. Myslím – centrum kultúry Nepočujúcich, Bratislava |
| 2014: | Komunikácia so žiakmi s poruchami sluchu. MPC, aktualizačné vzdelávanie |
| 11/2012: | Vypracovanie a používanie programu terapie pre dieťa a dospelého s kochleárnym implantátom. Workshop, Sekcia klinickej logopédie SSO SLS, Banská Bystrica |
| 10/2012: | Špeciálna pedagogika na Slovensku v kontexte rokov 1967-2012. Medzinárodná vedecká konferencia na UK PdF, Bratislava |
| 06/2012: | Žiak s Aspergerovým syndrómom v škole. Andreas n.o., Bratislava |
| 09/2011: | Kolokvium mladých logopédov. UK PdF , Bratislava |
| 05/2010: | Tréning fonematického uvedomovania podľa D.B. Eľkonina, Bratislava |
